認知的デザイン論（荒井）2015

※内容・評価方法を変更し、心理実験によるレポートを止め、事例紹介を増やして理解を深めると共に小テストにしました。

月日	回数	内容（PDF資料にリンク）
4/10	１	ガイダンス
4/17	２	認知インタフェースの基礎概念（機能とデザインと使いやすさ）
4/24	３	物理的側面と認知的側面と事例
5/1	４	認知的人工物とインタラクション（認知過程）と事例
5/8	－	水曜日授業振替日
5/15	５	使いにくさの認知インタフェース事例
5/22	６	ユーザビリティ評価と言語プロトコル分析方法
5/29	７	【小テスト】、言語プロトコル分析と心理実験
6/5	－	休講（ご迷惑をおかけしました）
6/12	－	休講（ご迷惑をおかけしました）
6/19	－	休講（ご迷惑をおかけしました）
6/26	８	人間の情報処理モデルとI/Fモデル及び可視化
6/26・５限	９	言語プロトコル分析の心理実験例→【レポート課題出題】 1頁PDFはこちら ◆課題「A）発話－行動表」資料はこちらから（授業内配布と同じ）◆
7/3	１０	人間の情報処理モデル
7/10	１１	知識、注意と遂行 ※【レポート課題提出】
7/17	１２	記憶のしくみと符号化処理
7/24	１３	人間の神経と脳の構造
7/24・５限	１４	*【参考】道具の使いやすさと設計* まとめ　【レポート課題最終締め切り】　質疑応答
*※↓以下はまだ予定（リンク先は昨年度の資料）です。ご注意ください↓※*

8/7・３限@914 念のため必ず確認してください	定期試験(持ち込み不可）

上記から授業用資料(PDFなど)を閲覧することができます。

教科書繰り返し読みましょう。
質問、意見、アドバイス歓迎します。