プログラミング基礎　2009後期・金曜３，４限

導入編・ＣＳ１(Ａ班)（董with荒井担当）＠ＰＣ０２６教室

このページは、プログラミング基礎（←リンク先は学内限定）の導入編・Ａ班「董＋荒井」担当分の資料ページです。
・ 応用編Ｃ班（後半）担当；荒井の資料ページはこちらから。

○導入編・Ａ班（ＣＳ１）

ＣＳ２の方は、導入編では、Ｂ班・担当：金子先生＠ＰＣ０３４教室で、Ｂ班のＷＥＢページはこちらです。
授業の内容は原則としてどちらのグループも同じです（教え方や例題などは異なります）。
Ａ班では、例題を多く解いてもらうことになります。基礎をしっかりと身に付けた上で、慣れていくことも重要です。

Ａ班・導入編の授業内容と解説（解説は各項目をクリックしてください）

日程	主な内容		主な教科書参照項目
第１回 9/18	○ガイダンス
	○プログラミングとは（変数と代入）		第１６章　演算子 　 16.1
	○Visual Basicの基本操作		第２章　VB2005プログラムの作成 　 2.1〜2.4 第3章　VB2005の基本操作 　3.1，3.3
	○とにかくプログラミングしてみよう		第2章　VB2005プログラムの作成 　 2.5〜2.9 第3章　VB2005の基本操作 　3.1，3.3
	○四則演算を含む算術演算		第１６章　演算子 　 16.1，16.2
	●例題による練習（簡単な計算）［宿題］ ※本日対象とした教科書範囲を複数回読み直し、WEB上資料と見比べながら、実際にPCにて実行・確認を必ずしておくこと。		本日の授業全体
	★アンケート moodleでアンケート（約10分）
第２回 9/25	◎宿題提出 前回の「宿題：例題による練習（簡単な計算）」の提出。 プログラム内部にコメントで学籍番号と名前、及び問題番号を必ず書いておくこと！ 提出方法はその場で指示します。
	◆復習：変数と代入、簡単なプログラム例、プログラムの流れについて		前回分参照
	◆再度プログラムを作って実行してみよう＆保存＆呼び出し[復習]		前回分参照
	○コンピュータ内での動作 ・プログラムが実行される際の動作を確認しておこう		第4章　アプリケーションの実行とデバッグ 　 4.7
	○変数と代入 ・変数と代入について再度確認しておこう		第１６章　演算子 　 16.2
	○入出力（InputBox()関数とLabel.Textプロパティ） ・四則演算（加減乗除）について ・結果が分かるように出力方法を学ぼう ・一つのプログラムで様々な場合に対応できるように入力方法を学ぼう		第９章　その他の基本用法 　9.3
	○簡単な問題をプログラミングしてみよう ・入出力を使いこなそう。 ・平成年号に対応させよう。
	○代入と入出力の例題 ちょっとＶＢらしい例題をプログラミングしてみよう。
	●例題による練習（入出力と四則演算）［宿題１］ 色々な問題のプログラミングに挑戦してみよう。 なお、これらの例題は宿題として、次回提出していただきます。
	○一本道から分かれ道へ 初めての制御構造If文により条件判断を試してみよう。		第１７章　制御文 　 17.1
	●例題による練習（簡単な分岐）［宿題２］ Ｉｆ文を使った簡単な例題をプログラミングしてみよう。 なお、これらの例題は宿題として、次回提出していただきます。
第３回 10/2	◎宿題提出 前回の「宿題１：例題による練習（入出力と四則演算）」、及び 「宿題２： 例題による練習（簡単な分岐）」の提出。 　 プログラム内部にコメントで学籍番号と名前、及び問題番号を必ず書いておくこと！ 　必要なコードを表示しておき、「ファイル」メニュー→「印刷」。
	◆復習：プログラミングの基礎と詳細 何と言っても基礎が本当に大事です。基礎に忠実に！適当に解釈しないこと！
	○ＶＢにおけるプロパティのちょっとした知識 プロパティは大事。きちんと理解しておこう。		第3章　VB2005の基本操作 3.3 第６章　コントロールを使う 6.2
	◆復習：一本道から分かれ道へ 制御構造If文による条件判断はとても大切！文法を理解し、書き方に慣れよう。
	○複雑な条件；比較演算子＆論理演算子 分岐IF文の条件をもう少し複雑にし、実用的で効率よいプログラムにしよう。		第１６章　演算子 16.3、16.5
	○ランダムによって偶然性を利用してみよう 乱数（ランダム）を使ってより面白いプログラムに挑戦しよう。		13.7(p316)
	●分岐の例題［宿題］ 分岐IF文を利用する例題をプログラミングしてみよう。 またランダムも使ってより面白い例題も是非。
	□次週の予告 次週で前半（導入編）が終了です。後半（応用編）に向けて、班分け＆実力確認の「テスト」を実施します。 きちんと復習しておいてください。 なお、何回もお話ししているように、単に覚えるだけではプログラムは書けません。基礎を明確に理解した上で、解決方法を工夫し熟考する必要があります。
第４回 10/9	◎宿題提出 宿題「分岐の例題」の提出。 　 プログラム内部にコメントで学籍番号と名前を必ず書いておくこと！ 　「ファイル」メニュー→「印刷」。 　印刷したら手書きで学籍番号と名前を書いて提出。
	○IF文までの総復習 簡単にいままでの復習をしましょう。特にIF文の使い方はしっかりと。	第2章　VB2005プログラムの作成 第3章　VB2005の基本操作 　・3.1 VB2005の画面構成 　・3.3 アプリケーションの作成手順 第4章　アプリケーションの実行とデバッグ 　・4.1 アプリケーションを実行する 　・4.7 ワンステップ実行する 第6章　コントロールを使う 　・6.4 ボタン (Button) 　・6.5 ラベル (Label) 　・6.6 テキストボックス (TextBox) 第９章　その他の基本用法 　・9.3 InputBoxによる入力取得 第１４章　基本的な言語要素 第１６章　演算子 　・16.1 算術演算子 　・16.2 代入演算子 　・16.3 比較演算子 　・16.5 論理演算子 第１７章　制御文 　・17.1 Ｉｆ文
	○例題による理解・応用の確認 今までの例題の中で未完成のものがまだあるとおもいますので、それを完成させましょう。 分からない部分があれば是非どんどんと聞いてください。
	○小テスト；　【※教科書のみ参照可】 応用編（後半）における班分けのための小テストを行います。 またきちんと基礎が理解できたか自ら確認していただきます。		範囲は前半全て。 ※きちんと文法を理解しておこう。
第５回 10/16〜	応用編の始まりです。 なお班分けをしなおし、Ｃ班（カメさんコース）は董と荒井が、Ｄ班（ウサギさんコース）は金子先生が担当します。 いずれの班になっても引き続きがんばってください。 班の発表は当日に行います。その場ですぐに移動していただくよう予定しています。

 

InputBox()関数についての簡単な説明は、→こちらを参照してください。

※応用編（後半）について

理解度や希望により次のようにコース分けを行います。
・Ｃ班： じっくりと進めたいという方のコースです。担当：荒井→資料ページは別ページです。
・Ｄ班： ちょっと先まで進めたいという方のコースです。担当：金子先生→資料ページは別ページを予定しています。

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